СОЦИАЛЬНОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Что это такое, для чего и кому это надо?

Это совместная работа по созданию методических материалов по гуманитарным дисциплинам, основанная на сотрудничестве преподавателей, студентов или старшеклассников, их родителей. Каждый может попробовать себя в качестве преподавателя и создать свой собственный курс. Цель организации социального электронного обучения – мониторинг общекультурных компетенций в сочетании методов формального и неформального образования (то, что ни один ВУЗ, по крайней мере, в Ижевске, не делает).

Менеджер проекта – кандидат культурологии, доцент кафедры «Философия» Серебрякова Юлия Вадимовна. Я – филолог, и несколько лет преподавала русский язык и культуру речи в ИжГТУ. И, поскольку я проверяю курсы лично, большая просьба писать грамотно!

Преимущества для студентов: курсы дешевле, чем предлагают ВУЗы, и могут быть как базовыми (основанными на учебных планах и рабочих программах ВУЗа), так и высокого уровня сложности (их основные качества – междисциплинарность, т.е. выход за пределы ФГОСа, и системность). Студент сам планирует свое обучение (это и есть индивидуальная траектория обучения, о которой так много говорят, но пока она еще системно не воплощена): получив курс, состоящий из списка вопросов, он самостоятельно распределяет свое время и нагрузку. Он может пройти весь курс за 10 дней, а может – за три месяца. Его задача – самостоятельный поиск информации и преобразование ее в компетенцию – т.е. в умение, которое можно применить в другой ситуации, и не только в учебе, но и в жизни. Помогает студенту преобразовать информацию в знания преподаватель с помощью сети Интернет, консультируя по электронной почте. Я категорически против объяснения и «раскладывания по полочкам» материала студенту: это очень расхолаживает. Убеждена, что только самостоятельно добытая информация имеет ценность для студента. Это – его личный опыт, пусть даже и неудачный. Все поправимо. И коррекция ответов, т.е. сопровождение студента в курсе – задача преподавателя-куратора. О стоимости курсов можно узнать, задав вопрос на мою личную почту: Julia_serebro@mail.ru. Студенту очень рекомендуется консультироваться у всех, кто его окружает, по вопросам его курса: чем больше точек зрения он найдет, тем многограннее (и объективнее) будет его ответ-рассуждение. Да, готовых ответов на вопросы курса Вы не найдете в Интернете, надо будет думать самим.

Преимущества для преподавателей: Вы не только можете представить свое видение курса по рабочей программе (базовый уровень сложности материала), но и создать оригинальный курс, выходящий за рамки ФГОС. Курс представляет собой список от 30 до 50 вопросов, отражающих основные дидактические единицы или те категории и понятия, которые Вы хотите проанализировать при поддержке студентов. Да-да, студенты – это не просто «часы», которые Вы ведете в ВУЗе. Они – Ваши единомышленники. Учитесь у них! Возможно, они еще недостаточно образованы академически, зато у них есть свежий взгляд на мир и свой собственный опыт, который может быть совершенно противоположным Вашему. И если знакомятся люди благодаря сходству во взглядах, то поддерживают и выстраивают дальнейшие отношения  в интересе к отличиям в поведении, в конкретной ситуации. Кроме того, научные школы – это не только те студенты (будущие аспиранты), которые  остаются на кафедре. Входить в современную научную школу могут и студенты, и аспиранты, и специалисты, обучающиеся или работающие в смежных гуманитарных дисциплинах. И, конечно, социальное электронное обучение – это еще одна возможность заработать.

Преимущества для родителей: Вы можете оценить рост компетентности Вашего ребенка, поскольку к завершению курса(ов) он сможет решать подобные творческие задания не только по данной дисциплине, но и по родственным дисциплинам (поскольку гуманитарные науки – все – о человеке). Творческие задания по ЕГЭ и электронные курсы ВУЗа нацелены на формирование компетенции грамотной устной и письменной речи и четкого, логичного, аргументированного выражения собственной мысли – той компетенции, которая, к сожалению практически не развивается в школе.

Надеюсь на Ваше участие!

Юлия Серебрякова.